La reforma se recoge en la Orden EFD/1098/2026, de 15 de octubre, publicada este miércoles 21 de octubre en el Boletín Oficial del Estado. Entre sus novedades destaca la incorporación de una tabla oficial que relaciona las materias españolas con las especialidades del Baccalauréat, así como la exigencia de acreditar al menos un nivel B2 de francés para los docentes que imparten asignaturas no lingüísticas en ese idioma.

Los cambios afectan a la organización del programa en los centros educativos españoles, pero no suponen la creación de una nueva doble titulación ni la eliminación de la prueba externa que deben superar los estudiantes para obtener el título francés.

Qué cambia en el Bachibac a partir de noviembre de 2026

El Bachibac lleva más de quince años funcionando en centros españoles. Su objetivo es que los estudiantes puedan cursar un currículo mixto y obtener, si cumplen los requisitos, los títulos correspondientes a los sistemas educativos de España y Francia.

La modificación publicada en octubre introduce principalmente ajustes en cuatro ámbitos: equivalencias de asignaturas, expedición del título francés, evaluación externa y requisitos del profesorado.

El Ministerio presenta estos cambios como una actualización técnica destinada a facilitar la aplicación de un programa ya existente.

Por tanto, los estudiantes no tendrán que cursar una nueva etapa educativa ni obtener una tercera titulación. Se trata de precisar cómo se aplican determinados requisitos del Bachibac.

Qué es el Bachibac y qué títulos permite obtener

El Bachibac es un programa educativo de doble titulación desarrollado mediante la cooperación entre España y Francia.

Está dirigido a estudiantes de Bachillerato matriculados en centros autorizados para impartir un currículo mixto que combina contenidos de ambos sistemas educativos.

Quienes reúnen los requisitos y superan las evaluaciones correspondientes pueden obtener dos títulos:

• Título de Bachiller español, conforme a los requisitos del sistema educativo nacional.
• Diplôme du Baccalauréat francés, que acredita la superación del programa en las condiciones establecidas.

El programa incorpora enseñanzas específicas en francés, especialmente relacionadas con la lengua, la literatura y la historia de ambos países.

Además, favorece que el alumnado desarrolle competencias académicas y lingüísticas para continuar sus estudios en entornos educativos españoles o franceses.

¿Es lo mismo que estudiar Bachillerato bilingüe?

No exactamente.

Un Bachillerato bilingüe puede incluir varias asignaturas impartidas en una lengua extranjera sin que ello implique obtener un segundo título nacional.

El Bachibac, en cambio, responde a un acuerdo específico entre España y Francia y dispone de un currículo, una evaluación externa y un procedimiento de expedición de títulos propios.

La diferencia principal es la posibilidad de conseguir dos titulaciones oficiales, siempre que el estudiante supere las condiciones exigidas.

No basta con cursar algunas asignaturas en francés para obtener automáticamente el Baccalauréat.

Las asignaturas españolas tendrán una correspondencia oficial con las especialidades francesas

Esta es una de las modificaciones más relevantes para el alumnado.

La normativa incorpora un nuevo anexo que determina cómo se relacionan las materias cursadas en las diferentes modalidades del Bachillerato español con los denominados enseignements de spécialité del sistema francés.

Estas especialidades forman parte de la información académica asociada al título de Baccalauréat.

Hasta ahora, la normativa española del Bachibac no recogía expresamente todas estas correspondencias, aunque ya habían sido consensuadas entre las administraciones educativas y publicadas por Francia.

La nueva orden incorpora esa información directamente a la regulación española.

Equivalencias para Ciencias y Tecnología

Los estudiantes de Ciencias y Tecnología dispondrán de correspondencias específicas según las materias cursadas.

Por ejemplo, un alumno que curse Física podrá tener reconocida su correspondencia con la especialidad francesa de Física y Química.

En Matemáticas II, la tabla contempla dos posibles especialidades francesas.

La correspondencia concreta deberá aplicarse conforme a las reglas de expedición del título.

Equivalencias para Humanidades y Ciencias Sociales

La reforma también precisa las materias vinculadas a las especialidades francesas en esta modalidad.

Esta información permite identificar qué especialidades francesas corresponden a distintas trayectorias académicas dentro del Bachillerato español.

Qué ocurre con Artes y Bachillerato General

Las modalidades de Artes y General también aparecen en la tabla de correspondencias.

En Artes, las asignaturas vinculadas a las artes plásticas, el diseño, la música y las artes escénicas pueden relacionarse con la especialidad francesa Arts.

En la modalidad General, Ciencias Generales tiene correspondencia con especialidades francesas de ciencias de la vida y de la Tierra o de física y química.

Las materias de contenido humanístico y cultural se relacionan con Humanités, Littérature et Philosophie.

La tabla también establece equivalencias para las materias específicas del currículo mixto relacionadas con la Historia de España y Francia y la Lengua y Literatura Francesas.

El título francés deberá indicar dos especialidades

La nueva orden establece que en el título de Baccalauréat deberán figurar dos especialidades elegidas en función de las materias cursadas.

Esta modificación adapta expresamente la normativa española a la organización académica francesa.

No significa que el estudiante vaya a obtener dos títulos franceses diferentes.

El alumno seguirá optando al Baccalauréat correspondiente, pero su documentación académica incorporará las especialidades que procedan conforme a las equivalencias oficiales.

La medida resulta relevante para quienes pretendan continuar sus estudios en Francia, donde las especialidades cursadas durante la etapa previa pueden formar parte de la información académica considerada en determinados procesos de acceso.

No obstante, la obtención del Bachibac no garantiza por sí sola la admisión en cualquier universidad o titulación francesa.

Cada procedimiento de acceso puede establecer sus propias condiciones.

Cómo será la prueba externa del Bachibac en 2026

Para obtener el título francés, el alumnado debe cumplir los requisitos del Bachillerato español y superar la prueba externa del Bachibac.

La reforma mantiene esta evaluación y precisa que se realizará sobre las materias específicas del currículo mixto correspondientes a segundo de Bachillerato.

La prueba permite comprobar los conocimientos y competencias adquiridos en las enseñanzas que diferencian el programa de un Bachillerato ordinario.

Entre esas enseñanzas figuran la Lengua y Literatura Francesas y la Historia de España y Francia, conforme a la organización del currículo mixto.

Cómo se calcula la nota de la prueba externa

La nueva redacción establece que la calificación global será la media aritmética de las notas obtenidas en las pruebas de cada materia específica.

El resultado deberá expresarse:

• En una escala de 0 a 10 puntos.
• Con dos cifras decimales.
• Redondeando a la centésima más próxima.
• En caso de equidistancia, utilizando el redondeo superior.

Por ejemplo, si un estudiante obtiene un 7,25 en una materia y un 8,40 en otra, su media será:

(7,25 + 8,40) / 2 = 7,825

La calificación global se expresaría como 7,83 puntos.

Este ejemplo sirve para mostrar la nueva regla de cálculo. La superación efectiva de la prueba y la obtención del título continúan sujetas al conjunto de condiciones académicas aplicables.

Los profesores deberán acreditar al menos un nivel B2 de francés

Otra novedad afecta a los docentes que imparten en francés materias distintas de la propia lengua extranjera.

La orden establece que las administraciones educativas deberán regular los requisitos adicionales de formación exigibles a este profesorado.

Entre ellos será obligatorio incluir la acreditación de una competencia en francés equivalente, como mínimo, al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Esto afecta a los centros públicos y privados incorporados al programa.

Qué significa tener un nivel B2 de francés

El B2 corresponde a un nivel de usuario independiente avanzado dentro del marco europeo de referencia.

Una persona con este nivel debe poder comprender las ideas principales de textos complejos, comunicarse con suficiente fluidez y producir explicaciones claras sobre diversos asuntos.

En el ámbito educativo, estas competencias son especialmente relevantes cuando el docente tiene que explicar contenidos académicos de una asignatura en una lengua extranjera.

La exigencia de B2 no implica que todas las materias del Bachibac deban impartirse en francés ni que todos los profesores de un centro estén sujetos a esa condición.

Se refiere específicamente al profesorado que imparte materias no lingüísticas en lengua francesa dentro del programa.

Tampoco supone que se cree una nueva titulación docente. Se incorpora un requisito lingüístico mínimo que deberán desarrollar las administraciones educativas.

Qué cambia para los institutos que ofrecen Bachibac

La reforma introduce también modificaciones administrativas que afectan a los centros participantes y a las comunidades autónomas.

Las administraciones educativas deberán comunicar al Ministerio de Educación, antes del inicio de cada curso escolar, la relación de centros que participan en el programa.

Esa información debe distinguir los centros que se incorporan, los que continúan y los que abandonan las enseñanzas de doble titulación.

Además, antes del 31 de octubre de cada año tendrán que remitirse determinados datos relacionados con el alumnado, los centros y las materias impartidas.

La medida pretende mantener actualizada la información administrativa del programa y facilitar su seguimiento.

No significa que todos los institutos españoles tengan que incorporar Bachibac ni que se abra automáticamente una nueva convocatoria de centros.

La participación sigue dependiendo de los procedimientos de autorización establecidos por las administraciones educativas competentes.

¿Afectan los cambios a quienes ya están estudiando Bachibac?

La modificación regula el funcionamiento del programa y la expedición de los títulos, por lo que resulta relevante para el alumnado que actualmente cursa estas enseñanzas.

Sin embargo, la orden no establece que los estudiantes deban comenzar de nuevo el Bachillerato, repetir asignaturas o superar una prueba adicional distinta de las ya previstas por el programa.

Sus principales efectos se concentran en precisar las correspondencias académicas, el cálculo de la evaluación externa y las condiciones docentes.

Para los estudiantes que estén matriculados durante el curso 2026-2027, lo recomendable es que el centro confirme cómo aplicará las nuevas disposiciones en la expedición de los títulos y en la organización académica.

También puede resultar útil consultar qué especialidades francesas corresponden a las materias elegidas, especialmente cuando el estudiante pretende continuar su formación en Francia.

Cuándo entran en vigor los nuevos requisitos del Bachibac

La Orden EFD/1098/2026 fue aprobada el 15 de octubre y publicada en el BOE el 21 de octubre de 2026.

Su disposición final establece que entrará en vigor a los veinte días de su publicación.

Por tanto, los cambios comenzarán a aplicarse el 10 de noviembre de 2026.

Conviene distinguir la publicación de la norma de su entrada en vigor: los cambios no comienzan a aplicarse automáticamente el mismo día en que aparecen en el BOE.

Qué deben tener en cuenta las familias que están valorando el Bachibac

Para un estudiante interesado en estudiar en España y mantener abiertas opciones académicas en Francia, el Bachibac puede ofrecer una trayectoria formativa especialmente atractiva.

Pero antes de elegirlo conviene conocer sus particularidades.

En primer lugar, requiere una preparación lingüística suficiente para cursar parte de las enseñanzas en francés.

En segundo lugar, incorpora contenidos propios del currículo mixto que exigen un trabajo académico adicional y una familiaridad creciente con los métodos de enseñanza franceses.

Por último, la obtención del segundo título exige superar la evaluación externa correspondiente.

Las familias también deben comprobar qué centros autorizados ofrecen el programa y cuáles son sus condiciones de admisión, ya que pueden variar según la comunidad autónoma y el instituto.

La reforma publicada en octubre no modifica estas consideraciones básicas, pero aporta mayor claridad sobre las especialidades que figurarán en el título francés y sobre las condiciones del profesorado.

La actualización del Bachibac no transforma su finalidad original: ofrecer una formación compartida entre los sistemas educativos español y francés. Su relevancia está en un aspecto menos visible, pero fundamental para los estudiantes: que los conocimientos adquiridos durante el Bachillerato tengan una correspondencia académica claramente definida cuando se expida el título francés. Esa precisión puede facilitar la comprensión de una trayectoria educativa que conecta dos países y dos sistemas universitarios.

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Un cambio en las preferencias de organizadores y empresas

Los organizadores de eventos están apostando cada vez más por entornos tranquilos, auténticos y con un fuerte carácter local. En este contexto, ciudades como Toledo, Segovia, Córdoba, Girona o Cuenca están viviendo un auténtico renacimiento. Según los datos de Venuu, la demanda de espacios en destinos secundarios ha crecido de forma sostenida, impulsada tanto por empresas como por particulares que buscan experiencias diferentes y entornos más inspiradores.

El cambio no solo responde a una cuestión de precio. Aunque los costes suelen ser más bajos que en las grandes capitales, lo que realmente está marcando la diferencia es la capacidad de estas ciudades para ofrecer experiencias únicas: edificios históricos convertidos en salas de reuniones, bodegas con encanto para presentaciones de marca, fincas rurales modernizadas o conventos restaurados para eventos culturales.

La autenticidad como nuevo lujo

El turismo de eventos ha evolucionado. Lo que antes se centraba en la escala y la infraestructura, hoy gira en torno a la experiencia y la autenticidad. En este sentido, las pequeñas ciudades españolas ofrecen escenarios cargados de historia, gastronomía local y una hospitalidad que se percibe como más cercana y humana.

Cada vez más empresas buscan destinos que inspiren a sus equipos, que favorezcan la creatividad y la desconexión del entorno urbano. Organizar un retiro corporativo en una villa medieval o una presentación de producto frente a un paisaje natural se ha convertido en un factor diferencial.

Venuu.com refleja en sus estadísticas cómo estos destinos han ganado visibilidad en su plataforma. Los espacios rurales y urbanos de tamaño medio están recibiendo un aumento significativo de consultas y reservas, especialmente en temporadas de primavera y otoño, cuando el clima y la oferta cultural alcanzan su punto óptimo.

Factores que impulsan esta tendencia

Hay varios elementos que explican por qué las pequeñas ciudades se están convirtiendo en epicentros de eventos.

1. Conectividad mejorada: la modernización de las redes ferroviarias y carreteras ha reducido notablemente los tiempos de desplazamiento. Ciudades antes consideradas “alejadas” hoy están a menos de dos horas de las principales capitales.
2. Sostenibilidad: muchas empresas valoran cada vez más el impacto ambiental de sus eventos. Las ciudades pequeñas ofrecen espacios naturales, prácticas sostenibles y menos saturación turística, lo que favorece la organización de encuentros más responsables.
3. Oferta cultural y gastronómica: los eventos se complementan con actividades locales auténticas, desde catas de vino hasta rutas patrimoniales o experiencias artesanales, aportando un valor añadido difícil de replicar en grandes urbes.
4. Economía local dinámica: el auge de los eventos ha generado nuevas oportunidades para emprendedores y negocios locales, desde servicios de catering hasta alojamientos boutique o agencias de producción.

Un impulso para la economía regional

Este fenómeno no solo beneficia a los organizadores y asistentes, sino que también revitaliza las economías regionales. Los municipios que antes dependían del turismo estacional están encontrando en los eventos una fuente de ingresos estable y diversificada.

Los ayuntamientos y organismos de promoción turística están respondiendo con estrategias específicas: mejora de infraestructuras, creación de oficinas de congresos locales y colaboración con plataformas especializadas para dar visibilidad a los espacios disponibles. Esta colaboración público-privada ha permitido que muchos destinos ganen posicionamiento en el mapa de eventos nacional.

Un futuro prometedor para el turismo de eventos

Todo apunta a que esta tendencia seguirá creciendo. Las previsiones indican que, en los próximos años, los eventos medianos y pequeños representarán una proporción cada vez mayor del mercado, impulsados por la búsqueda de autenticidad, sostenibilidad y experiencias memorables.

Los expertos coinciden en que España cuenta con un potencial enorme en su red de ciudades medianas y pequeñas, muchas de ellas con patrimonio histórico, gastronomía reconocida y una oferta cultural en constante evolución.

En definitiva, no hablamos solo de una tendencia pasajera, sino de un cambio estructural en la forma de concebir los eventos. Las pequeñas ciudades españolas han dejado de ser simples alternativas para convertirse en destinos estratégicos, versátiles y llenos de posibilidades.

Su combinación de encanto local, eficiencia y autenticidad las sitúa en el centro de una nueva era para la organización de eventos en España, donde la calidad y la experiencia se imponen sobre la magnitud y la masificación.

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En nuestro país fue detectado por primera vez en el año 2004 en Cataluña y desde entonces se ha expandido por todo el litoral mediterráneo, las Islas Baleares y comunidades interiores como Madrid, Navarra o Castilla La-Mancha. En total, hay 40 provincias españolas afectas.

Una amenaza latente que podría ir a más

Hasta ahora, Castilla y León había resistido bastante bien al avance del mosquito tigre. Sus inviernos largos, fríos y con nevadas frecuentes han impedido que esta especie invasora se asiente de forma definitiva. Sin embargo, el cambio climático está alterando este equilibrio.

Las temperaturas más suaves de la primavera y el otoño suponen una amenaza ya que el entorno es cada vez más favorable para la proliferación de estos insectos.

Por esta razón, la Junta de Castilla y León ha puesto en marcha una serie de medidas preventivas este verano para evitar que el mosquito tigre se convierta en un problema real. No olvidemos que, además de provocar una picadura bastante molesta, puede ser un vector de transmisión de enfermedades como el dengue, el zika o la fiebre amarilla.

Un operativo específico con ayuda ciudadana

La Dirección General de Salud Pública ha puesto en marcha un plan basado en el enfoque “Una sola salud”. ¿Qué significa esto? Que para frenar al mosquito tigre no basta con centrarse solo en la salud humana; también hay que tener en cuenta el entorno ambiental y el impacto en los animales. Todo está conectado.

El objetivo principal es detectar de forma precoz la presencia del mosquito en cualquiera de las nueve provincias de Castilla y León, y activar medidas de respuesta rápidas y efectivas si se confirma su llegada.

¿Cómo lo harán?

Una de las medidas clave consiste en colocar trampas de ovipostura en zonas críticas como áreas de descanso, gasolineras, campings o zonas comerciales. Se trata de recipientes negros con tablillas de madera que simulan el hábitat de la puesta de huevos de la hembra del mosquito tigre. Estos recipientes se revisan cada diez días y las muestras se envían a la Unidad de Parasitología y Enfermedades Parasitarias de la Universidad de Zaragoza para su análisis.

Además, la colaboración ciudadana es fundamental. Una herramienta muy útil es la aplicación gratuita Mosquito Alert, una iniciativa del Ministerio de Sanidad que lleva años funcionando con éxito en España.

¿Cómo funciona? Es muy sencillo: si ves un mosquito sospechoso (con rayas blancas en las patas, la cabeza o el tórax), hazle una foto y súbela a la app de forma anónima. El programa revisa las imágenes de forma automática gracias a la inteligencia artificial. Si el algoritmo detecta algo sospechoso, la foto pasa a un equipo de entomólogos expertos, que confirman si realmente se trata del mosquito tigre. Si se confirma su presencia, se incorpora a un mapa público de avistamientos para seguir su expansión en tiempo real.

¿Deberíamos preocuparnos por la llegada del mosquito tigre a Castilla y León?

Lo cierto es que, a día de hoy, el mosquito tigre no se ha establecido de forma permanente en Castilla y León. En la campaña de vigilancia realizada el verano pasado, se colocaron 48 trampas en puntos estratégicos y se analizaron 275 muestras… con cero resultados positivos.

Pero no hay que bajar la guardia. Ya en 2022, la plataforma Mosquito Alert detectó su presencia en la urbanización Las Lastras, en Sotillo de la Adrada (Ávila). Y en 2023, otra imagen fue clasificada como “probable” en Palazuelos de Eresma, en Segovia. Son señales de que este mosquito está rondando y, si se dan las condiciones adecuadas, podría quedarse.

Si quieres ser previsor y protegerte de su picadura, te recomendamos colocar mosquiteras en las ventanas y vaciar con frecuencia los recipientes de agua estancada como macetas, juguetes o comederos de los animales. Si tienes una piscina exterior, límpiala con frecuencia y utiliza cloro para purificar el agua.

Por último, no olvides que un seguro de salud barato te permite acceder rápidamente a las consultas médicas en situaciones donde el diagnóstico precoz es vital (por ejemplo, si estás embarazada y te contagias de alguna de las enfermedades transmitidas por el mosquito).

En definitiva, el mosquito tigre aún no se ha instalado en Castilla y León, pero el riesgo es real. Por eso, conviene ser previsores y tomar medidas para evitar el problema. Porque, en temas de salud pública, siempre es mejor prevenir que curar.

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El Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO) ha seleccionado 544 proyectos innovadores de energías renovables para la generación de energía eléctrica y la producción de energía térmica en 13 comunidades autónomas, que recibirán ayudas públicas por valor de 177 millones de euros y canalizarán una inversión total, incluyendo la privada, de unos 560 millones.

Tras la publicación de las resoluciones definitivas del Instituto para la Diversificación y el Ahorro de la Energía (IDAE), relativas a las Líneas de ayudas a la inversión renovables térmicas y eléctricas, estos proyectos recibirán financiación del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER), destinado a fortalecer la cohesión económica y social en la Unión Europea y a corregir sus desequilibrios.

Estas nuevas instalaciones de fuentes renovables contribuirán a reducir la emisión de gases contaminantes y la dependencia energética, al tiempo que consolidarán la actividad y el empleo en los sectores económicos en los que se implantan y estimularán el desarrollo de nuevas tecnologías y modelos de negocio.

El programa de ayudas se ha articulado a través de 27 convocatorias dirigidas a las comunidades autónomas, que han participado en su diseño y en la evaluación de los proyectos. El IDAE, como órgano instructor, ha venido publicando las resoluciones provisionales, atendiendo las alegaciones y el análisis de los proyectos para, finalmente, publicar las resoluciones definitivas, que pueden consultarse, desglosadas por comunidades autónomas, y por energía térmica o eléctrica.

Energía eléctrica para autoconsumo e hidrógeno renovable

En la convocatoria de renovables eléctricas se han seleccionado 378 proyectos que, con una potencia de 257 MW, recibirán ayudas por un importe cercano a los 70 millones. La puesta en marcha de estos proyectos supone una inversión total de alrededor de 275 millones.

La mayoría de los proyectos, cerca del 90%, corresponden a instalaciones de energía fotovoltaica. Destaca su uso para autoconsumo en edificios públicos y administraciones locales, representando más del 22% de las actuaciones. Entre ellas, figuran los desarrollos para abastecer a los servicios de salud de Castilla-La Mancha y Galicia, así como colegios públicos en Murcia o la Universidad de Vigo.

También se han seleccionado proyectos fotovoltaicos en explotaciones ganaderas y agrícolas de Castilla y León, donde se contabilizan 62 iniciativas, que atenderán tanto a cultivos de regadío, en la provincia de Valladolid, como a explotaciones porcinas, vacunas y avícolas del resto de la comunidad.

En cuanto a energía eólica, se han adjudicado ayudas a 13 proyectos para abastecer los consumos de empresas o de centros públicos, como universidades o centros educativos de la Región de Murcia o Galicia. También se plantea esta solución para la recarga de vehículos eléctricos en un grupo de empresas tecnológicas de la provincia de Zaragoza.

En la provincia de Sevilla se desarrollará una instalación eólica para la producción de hidrógeno renovable, que, con una potencia eólica de 18,8 MW y 5 MW de electrólisis, producirá hidrógeno con diversas aplicaciones, entre las que se encuentra el suministro a industrias locales cercanas en el término municipal de Lebrija.

En la provincia de Badajoz destaca otro proyecto para la producción de hidrógeno verde, que se utilizará para transformar una antigua planta de biodiesel, en Valdetorres, en una de producción de combustibles sintéticos. Se trata de un proyecto singular e innovador que cuenta con una potencia fotovoltaica de 4,5 MW y 1,25 MW de electrólisis, y cuyo principal atractivo radica en que el hidrógeno necesario para la generación de estos combustibles será producido por electrólisis a partir de una instalación fotovoltaica. Además, la energía sobrante se empleará para cubrir los consumos eléctricos de la planta.

En otras regiones como Cataluña, Galicia, Cantabria y la Región de Murcia se han adjudicado actuaciones de generación de biogás a partir de residuos ganaderos para su posterior aprovechamiento energético. En la provincia de Girona, destaca la iniciativa proyectada por una granja del municipio de Vilademuls que alimentará los consumos energéticos de una depuradora y una industria alimentaria, a la vez que contempla la participación de la población local con el fin de fomentar el autoconsumo compartido, verde y de proximidad.

Energía térmica en la industria y en equipamiento público

En la convocatoria de instalaciones renovables térmicas se han seleccionado 166 proyectos que, con una potencia de 713 MW, recibirán ayudas por un importe de más de 108 millones. La puesta en marcha de estos proyectos supone una inversión total de alrededor de 285 millones.

En esta convocatoria predomina la tecnología solar térmica que se encuentra en el 32% de los proyectos adjudicados. Entre ellos, destaca su utilización para atender procesos industriales, como en una fábrica de cerveza en Sevilla, que contará con 30 MW; o en fábricas de quesos artesanos de las provincias de Cuenca y Toledo. El Ayuntamiento de Salamanca desarrollará una instalación de captadores solares con seguimiento para satisfacer las demandas térmicas de una biblioteca, un parque de bomberos y la comisaría de la Policía Local.

Otra tecnología destacada, el 26% de los proyectos, es la biomasa. La sustitución de calderas que usan este combustible ha tenido relevancia en industrias del sector oleico en Andalucía o el sector cervecero en Galicia. Asimismo, la biomasa también servirá para alimentar redes de calor y/o frío en edificios públicos y residenciales de ciudades como León, Burgos, Cuenca, Guadalajara o municipios de menor tamaño como Palau-solità i Plegamans, Torrefarrera y Sant Pere de Torello, en Cataluña.

Por otro lado, se han seleccionado 28 actuaciones relacionadas con la producción de biogás a partir de residuos ganaderos o agrícolas que obtendrán biometano tanto para la inyección a la red de distribución como para uso vehicular. Estos proyectos se plantean en Cataluña, Andalucía, Aragón, Castilla y León, Extremadura, Galicia, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana.

Además, destaca el desarrollo de plantas geotérmicas, como la climatización de invernaderos de cultivo intensivo en Níjar, Almería, o en un vivero floral en la provincia de Pontevedra. Esta tecnología, también servirá para la climatización de edificios residenciales, en las comunidades de Aragón, Cataluña, Madrid y Castilla y León.

Por último, también se han seleccionado proyectos de aerotermia con abastecimiento fotovoltaico para atender las necesidades de climatización y/o refrigeración en residencias de ancianos, complejos hoteleros o la climatización de piscinas en ciudades como Murcia, Logroño, Huesca, Córdoba y Cádiz.

Proyectos renovables innovadores

En línea con el compromiso del IDAE por la innovación en la transición energética, en estas convocatorias se ha priorizado el uso de tecnologías y aplicaciones innovadoras que contribuyan a la descarbonización de distintos sectores. Además del carácter innovador, las convocatorias han incluido otros criterios de valoración como la cohesión social y económica del territorio mediante la generación de empleo, el desarrollo rural o la lucha contra la despoblación.

El desarrollo de estos proyectos se enmarca en el objetivo de promover instalaciones renovables que contribuyan a la diversificación de las fuentes de energía primaria, a la reducción de la dependencia energética y emisiones de CO2. A su vez, es uno de los objetivos del vigente Plan Nacional Integrado de Energía y Clima (PNIEC) 2021-2030, que reconoce el potencial de estas instalaciones para contribuir al objetivo de alcanzar un 42% de renovables sobre el uso final de la energía en 2030 y a la descarbonización de la economía en 2050.

Además, en el marco del actual Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, impulsado por el Gobierno para la movilización de los fondos europeos Next Generation, la integración de energías renovables en sectores productivos, así como el impulso de las renovables innovadoras, son dos de las prioridades que se encuentran incluidas en la componente 7.

Fuente: Moncloa

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Son dos de las primeras convocatorias del Proyecto Estratégico para la Recuperación y Transformación Económica de Energías Renovables, Hidrógeno Renovable y Almacenamiento (PERTE ERHA) y se espera que permitan la materialización de unos 40 proyectos de energías renovables, movilidad eléctrica y gestión de la demanda.

El BOE publica las dos convocatorias de ayudas, cuyo plazo de presentación de solicitudes se iniciará el día 1 de febrero y permanecerá abierto durante un mes, hasta el 1 de marzo.

Se integran en la componente 7 «Despliegue e integración de energías renovables» del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR) para la ejecución de los fondos Next Generation EU, que identifica a las comunidades energéticas como un actor clave en la transición energética.

Dos convocatorias

El programa CE-IMPLEMENTA aspira a impulsar más de 40 iniciativas innovadoras de comunidades energéticas a través de dos convocatorias. La primera destina 10 millones a proyectos de pequeño tamaño, con los que se espera promover más de 21 iniciativas innovadoras, mientras que la segunda contempla 30 millones de euros para dar impulso a casi una veintena de proyectos de tamaño mediano o grande. En la convocatoria de proyectos de pequeño tamaño, la inversión no podrá superar el millón por proyecto, mientras que en la segunda todos deberán superar esa inversión.

El Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía (IDAE) será el encargado de gestionar estas ayudas, que se otorgarán en régimen de concurrencia competitiva y cubrirán hasta el 60 % de los costes subvencionables del proyecto. Esta concurrencia priorizará, por una parte, proyectos multi-componente e innovadores, esto es, que integren instalaciones de diferente naturaleza, combinando energías renovables eléctricas, térmicas, eficiencia energética, movilidad sostenible y/o gestión de la demanda, con objeto de incentivar que se adopten soluciones en sectores más difíciles de descarbonizar. Por otra parte, se dará especial importancia al impacto social y de género de las comunidades energéticas, la inclusión de consumidores vulnerables como socios o miembros y el desarrollo de proyectos en municipios de reto demográfico y en los incluidos en los convenios de Transición Justa.

Proyectos subvencionables

Podrán beneficiarse de las ayudas aquellas entidades jurídicas, públicas o privadas, que fomenten la participación en el sector energético de actores que tradicionalmente no han participado en el mismo, mediante proyectos en cinco áreas de actuación:

• Energías renovables eléctricas
• Energías renovables térmicas
• Eficiencia energética
• Movilidad sostenible
• Gestión de la demanda

En el área de las energías renovables eléctricas serán elegibles actuaciones asociadas a biomasa, biogás u otros gases renovables, eólica, hidráulica y solar fotovoltaica. En renovables térmicas, se contemplan ayudas a los proyectos con aerotermia, biomasa, biometano, geotermia, hidrotermia y solar térmica.

En el ámbito de la eficiencia energética se incluye la mejora de la envolvente térmica.También son subvencionables proyectos de movilidad sostenible, como la adquisición de vehículos eléctricos y la implantación de infraestructuras de recarga.

Finalmente, en lo relativo a la gestión de la demanda se contemplan ayudas al almacenamiento detrás del contador, nuevos aprovechamientos de baterías vehiculares (segunda vida de baterías) o servicios de flexibilidad de la demanda.

Entre los costes subvencionables se incluyen los administrativos o de gestión de la solicitud y de justificación de la ayuda, la elaboración de los proyectos técnicos, los costes de redacción de los pliegos y los de ejecución de las obras, así como la inversión en equipos y materiales.

Las ayudas se otorgarán a través de una subvención a fondo perdido, que será percibida por el beneficiario, con carácter definitivo, una vez se verifique la ejecución del proyecto y se certifique la inversión. Al objeto de facilitar la financiación de los proyectos, se podrá anticipar el 80% de la ayuda concedida.

Energía verde, participación ciudadana y reto demográfico

Las comunidades energéticas son entidades que no buscan una rentabilidad financiera; se constituyen para impulsar y facilitar la participación activa de los consumidores en el sistema energético y mejorar la gestión de la energía mediante una gobernanza basada en la participacion abierta y voluntaria de sus miembros. Asimismo, están controladas por socios con vinculación con el territorio, por lo que los beneficios medioambientales, económicos y sociales que aportan revierten de manera directa en el entorno en el que se constituyen.

Su impacto va más allá del sector energético, puesto que ayudan en la lucha contra el cambio climático y la pobreza energética y promueven mejoras sociales en la comunidad, por lo que son una figura especialmente interesante para los municipios de reto demográfico. Al estar cercanas al territorio, conocen sus puntos sensibles y las ventajas que pueden ofrecer, al tiempo que ayudan a dinamizar la actividad local, generar empleo y fijar población. Por ello, están alineadas con el compromiso del Gobierno por la transición justa y la lucha contra la despoblación.

Las comunidades energéticas pueden ser agrupaciones o cooperativas existentes, que entran en el ámbito energético, o nuevas creadas para ese fin; también proyectos colectivos, como agrupaciones ciudadanas que promueven un pequeño parque solar o eólico a las afueras de un municipio, u otros más integrales que combinen distintas tecnologías.

Asimismo, las comunidades energéticas permiten extender la cultura cooperativista al ámbito energético, tanto en la generación como en el consumo de energía, ya que quienes forman parte de ellas son, a su vez, productoras y consumidoras de su propia energía limpia, lo que redunda en una mayor democratización del sistema energético y en un importante ahorro para el consumidor final.

Las comunidades energéticas en el PERTE-ERHA

Estas convocatorias de ayudas para proyectos piloto responden al programa CE IMPLEMENTA del plan de impulso a las comunidades energéticas, dotado con 100 millones del PRTR. Asimismo, son dos de las primeras convocatorias del PERTE ERHA, un completo programa de instrumentos y medidas para desarrollar tecnología, conocimiento, capacidades industriales y nuevos modelos de negocio que refuercen la posición del liderazgo de España en el campo de las energías limpias.

EL PERTE ERHA movilizará una inversión superior a los 16.300 millones de euros, entre aportaciones del Plan de Recuperación y fondos privados. Con carácter general, el apoyo económico se otorgará mediante convocatorias de concurrencia competitiva para seleccionar los mejores proyectos.

Fuente: Moncloa

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La Comisión de Salud Pública, celebrada en la mañana del 7 de diciembre, ha aprobado la incorporación de los niños y niñas de entre 5 y 11 años a la Estrategia nacional de vacunación contra la COVID-19. Esta decisión ha estado basada en la propuesta realizada, previamente, por la Ponencia de Vacunas.

En España hay censados unos 3,3 millones de niños y niñas de estas edades que son susceptibles de recibir la protección frente a la COVID-19. En este momento, los menores de 12 años constituyen el grupo de edad con mayor incidencia acumulada de casos de COVID-19.

La Comisión de Salud Pública ha aprobado la vacunación de estas cohortes de edad, para disminuir la carga de enfermedad de este colectivo y la transmisión en el entorno familiar, en los centros educativos y en la comunidad. En este sentido, la Comisión destaca la importancia de proteger a los menores de estas edades no solo de la enfermedad en su faceta aguda, sino también ante posibles afecciones a futuro y frente al síndrome de COVID persistente.

El pasado 25 de noviembre la Agencia Europea del Medicamento (EMA en sus siglas en inglés) autorizó la vacuna infantil Comirnaty (de la firma Pfizer) para la población de entre 5 y 11 años. Esta vacuna se dispensará en viales diferentes a los utilizados para la población adulta.

La llegada de la primera remesa de vacunas pediátricas a España está prevista para el próximo 13 de diciembre y el reparto en las comunidades y ciudades autónomas, como se ha hecho en toda la campaña de vacunación, se hará de forma proporcional a su población diana. La Comisión ha decidido comenzar la vacunación infantil en esta franja de edad a partir del próximo día 15 de diciembre.

Así mismo, la Comisión de Salud Pública, a instancia de la Ponencia de Vacunas, ha decido que el intervalo de administración de la segunda dosis sea a 8 semanas, para contribuir a incrementar la respuesta inmune, así como para tener vacunados a todos los menores entre 5 y 11 años en un corto espacio de tiempo con al menos una dosis.

Hay que recordar que en España se han administrado más de 76 millones de vacunas COVID-19 y casi el 90 por ciento de la población diana (mayores de 12 años) ha recibido la pauta completa de vacunación. Además, se han administrado más de 5 millones de dosis de refuerzo a personas de más de 60 años o a aquellos vacunados con Janssen.

La Comisión de Salud Pública insistió también en la importancia de priorizar la administración de las dosis de refuerzo en aquellos colectivos como los sanitarios, sociosanitarios y mayores de 60 además de fomentar la primovacunación en personas que aún no se han vacunado. Por último, también remarcaron la necesidad de recalcar los mensajes de precaución y cuidado con el uso de la mascarilla en espacios cerrados y en abiertos donde no se pueda mantener la distancia de seguridad de 1,5 metros estipulada; el lavado de manos, la ventilación y, también, en el mantenimiento de la distancia social.

Fuente: Moncloa

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160 excolaboradores afganos y sus familiares han llegado a España procedentes de Islamabad (Pakistán). A las 20:40 horas, el avión de Air Europa con estas 28 familias, con más de 50 menores, ha aterrizado en la Base de Torrejón de Ardoz, en Madrid.

Este es el segundo avión de repatriación desde Islamabad, que se suma al que llegó ayer con 84 personas a bordo, en el marco de la segunda fase de la operación de repatriación desde terceros países. Desde el inicio de la operación de evacuación en agosto, España ha repatriado a más de 2.400 personas.

Los refugiados han sido recibidos a pie de pista por el ministro de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación, José Manuel Albares; la ministra de Defensa, Margarita Robles; el ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, y la ministra de Sanidad, Carolina Darias.

Las personas evacuadas se alojarán durante las primeras horas en el dispositivo de acogida temporal desplegado en la Base de Torrejón.

Fuente: Moncloa

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Tras la reunión del Comité Director de PEVOLCA y acompañado por el presidente de Canarias, Ángel Víctor Torres, y el presidente del Cabildo de La Palma, Mariano Hernández, Sánchez ha confirmado que el Consejo de Ministros ha dado “los primeros pasos para activar el procedimiento de declaración de zona de emergencia de Protección Civil por parte del Gobierno de España”.

“Van a ser semanas largas en las que tendremos que trabajar conjuntamente con todas las instituciones para poder evaluar los daños”, ha continuado el presidente del Gobierno.

El jefe del Ejecutivo ha reafirmado el compromiso del Gobierno con la recuperación y reconstrucción de las zonas afectadas por la erupción volcánica en la isla. “Quiero dejar claro que la gestión de la crisis no terminará cuando la lava llegue al mar, sino cuando La Palma recupere su normalidad. Ahí es donde van a estar el Gobierno de España y el resto de administraciones”, ha indicado.

El presidente ha aprovechado para hacer un llamamiento a la calma dirigido al conjunto de la sociedad palmera. “La seguridad está garantizada gracias al trabajo extraordinario de todo el operativo de emergencia desplegado en la isla”, ha subrayado.

Sánchez ha incidido en la precaución como uno de los elementos clave para superar la emergencia volcánica que vive La Palma. El presidente ha insistido además en la importancia de tener presente que la emergencia continúa viva y el volcán mantiene su actividad.

“Hay que evitar la proximidad al magma y al volcán; y mantener las carreteras lo más despejadas posible. Aún hay riesgo de evacuación y es importante que todos los servicios de emergencia puedan operar con la máxima celeridad ante este evento de gran imprevisibilidad”, ha señalado Sánchez.

Visita junto al rey Felipe VI este jueves

El presidente del Gobierno ha informado de su agenda prevista para los próximos días. Sánchez viajará esta misma tarde a Estados Unidos con motivo de su participación en la Asamblea General de la Organización de Naciones Unidas (ONU) y el jueves volverá a La Palma.

“El jueves me incorporaré, esperemos que en tiempo y hora, a la visita que el Jefe del Estado, Su Majestad el Rey, desarrollará en la isla de La Palma; y el viernes permaneceré aquí junto al Gobierno de Canarias y el Gobierno del Cabildo para seguir participando en el Comité Director de PEVOLCA”, ha apuntado Sánchez.

Fuente: Moncloa

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El Consejo de Ministros ha aprobado la remisión a las Cortes del Proyecto de Ley Orgánica de Ordenación e Integración de la Formación Profesional, que consolida una oferta formativa única, flexible y acreditable, dirigida a estudiantes y trabajadores. La norma lleva anexada una memoria económica de 5.474 millones de euros, de los cuales 1.550 provienen de los Fondos de Recuperación y Resiliencia europeos.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Pilar Alegría, ha calificado la futura ley como “un proyecto de país, transformador y modernizador” que mejorará la vida de los ciudadanos. Además, ha agradecido el trabajo de su antecesora, Isabel Celaá, quien presentó la norma el pasado 15 de junio.

Pilar Alegría ha destacado que el documento se ha perfeccionado con las numerosas aportaciones de la comunidad educativa, empresarios, sindicatos y comunidades autónomas, con quienes se desarrolló un intenso proceso de diálogo y negociación. La ministra ha apelado a los grupos parlamentarios para que el Congreso de los Diputados apruebe la ley con el mayor consenso posible.

Aspectos fundamentales de la nueva Formación Profesional

La ministra ha destacado que toda la Formación Profesional (FP) se integra en un sistema único organizado por grados y dirigido a estudiantes y trabajadores, tanto ocupados como desempleados, para que puedan programar itinerarios formativos en función de sus expectativas y necesidades. “Terminamos con ese doble modelo que existía de una formación profesional educativa y una formación profesional para el empleo y dotamos a nuestro país de un sistema único sin apellidos, mucho más flexible y mucho más accesible”, ha remarcado.

Alegría ha explicado que las reuniones con las organizaciones empresariales y sindicales están permitiendo determinar de antemano qué profesionales va a demandar el tejido productivo, por lo que la nueva FP posibilitará que las empresas puedan obtener los perfiles profesionales que necesiten.

Toda la formación será dual. Es decir, se garantiza que todos los estudiantes de FP van a tener posibilidad de un periodo de formación y de prácticas en la empresa. La ministra ha concretado que la FP general tendrá un periodo de prácticas de entre el 25% y el 35% y la FP intensiva de un 35% a un 50%. En esta última modalidad existirá una vinculación contractual remunerada del estudiante con la empresa.

Pilar Alegría también ha subrayado que la oferta educativa está vinculada con la digitalización, la internacionalización, el emprendimiento y la sostenibilidad. A lo largo de estos dos años, ha recordado, el Gobierno ha puesto en marcha 25 nuevas titulaciones acorde a los sectores emergentes.

Mochilas formativas, conexión con la universidad y acreditación de competencias

La ministra ha indicado que cada ciudadano irá adquiriendo formación entre los distintos itinerarios que plantea la FP, que sumará a su “mochila formativa”, y dispondrá un servicio de orientación profesional.

Las comunidades autónomas podrán adaptar la formación a la realidad del tejido productivo de cada uno de sus territorios e introducir complementos formativos propios.

La norma regula la relación entre las enseñanzas de Formación Profesional y las universitarias, facilitando el diseño de itinerarios formativos que permitan transitar sin obstáculos entre los dos sistemas, en ambos sentidos, y trabajar en proyectos conjuntos.

Otro aspecto destacado por la ministra es que se mejora la acreditación de las competencias profesionales adquiridas mediante la experiencia laboral y vías no formales de formación. El Gobierno prevé que más de tres millones de personas puedan acreditar sus competencias en los próximos tres años, frente a las 300.000 que lo hicieron con el modelo anterior.

Nuevas plazas de FP

Pilar Alegría ha afirmado que el Ejecutivo ha adquirido el compromiso de poner en marcha 200.000 plazas de FP en cuatro años. Ya ha financiado 120.000 en el curso 2020/2021, otras 60.000 se financiarán en el curso 2021/2022 y el resto se pondrán en marcha antes de 2023.

La ministra ha resaltado que con el proyecto de formación profesional aprobado hoy se reducirán las tasas de desempleo juvenil que, en la actualidad, se sitúan en el 35%. “Impulsar la formación profesional es la mejor manera de invertir en modernización de economía y reducir el desempleo juvenil”, ha dicho.

Fuente: Moncloa

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Las relaciones entre el Reino Unido y España son muy estrechas desde el punto de vista humano y económico, y ambos gobiernos cooperan intensamente en campos como la seguridad y la defensa. Tras la salida británica de la UE, la visita será una buena ocasión para abordar la aplicación del Acuerdo Comercial y de Cooperación y del Acuerdo de Retirada, así como la negociación que próximamente se abrirá entre el gobierno británico y la Comisión Europea sobre Gibraltar, en la que la prioridad de España es alcanzar un acuerdo que asegure la prosperidad compartida de todo el Campo de Gibraltar.

Está prevista, asimismo, la renovación por parte de ambos Ministros de tres de los cuatro Memorandos de Entendimiento bilaterales entre España y el Reino Unido relativos a Gibraltar. Se trata del Memorando de Entendimiento sobre Cooperación Policial y Aduanera, del Memorando de Entendimiento sobre Cooperación en Materia Medioambiental y del Memorando de Entendimiento sobre Tabaco y Otros Productos, hechos todos ellos en Madrid y Londres, el pasado 29 de noviembre de 2018. La validez de estos memorandos había decaído el pasado 31 de diciembre de 2020, tras la finalización del periodo transitorio previsto en el Acuerdo de Retirada del Reino Unido de la Unión Europea. El Memorando de Entendimiento sobre los Derechos de los Ciudadanos ha venido manteniendo su vigencia.

Asimismo, durante el encuentro se tratarán otros asuntos de la agenda internacional, como el suministro global de vacunas contra la COVID-19, los objetivos esperados de la COP26 que se celebrará en Glasgow o la situación en Bielorrusia.

En su viaje a Londres, el Ministro mantendrá encuentros con empresarios españoles en el Reino Unido y la colonia española, y realizará también una visita al Consulado General de España en Londres.

Fuente: Moncloa

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