El programa Bachibac, que permite obtener el título de Bachillerato español y el Baccalauréat francés, tendrá nuevas reglas a partir del 10 de noviembre de 2026. El Ministerio de Educación ha aprobado una modificación de la normativa para precisar cómo se reconocen las asignaturas cursadas en España dentro del sistema educativo francés, actualizar determinados aspectos de la evaluación y regular los requisitos lingüísticos del profesorado.
La reforma se recoge en la Orden EFD/1098/2026, de 15 de octubre, publicada este miércoles 21 de octubre en el Boletín Oficial del Estado. Entre sus novedades destaca la incorporación de una tabla oficial que relaciona las materias españolas con las especialidades del Baccalauréat, así como la exigencia de acreditar al menos un nivel B2 de francés para los docentes que imparten asignaturas no lingüísticas en ese idioma.
Los cambios afectan a la organización del programa en los centros educativos españoles, pero no suponen la creación de una nueva doble titulación ni la eliminación de la prueba externa que deben superar los estudiantes para obtener el título francés.
Qué cambia en el Bachibac a partir de noviembre de 2026
El Bachibac lleva más de quince años funcionando en centros españoles. Su objetivo es que los estudiantes puedan cursar un currículo mixto y obtener, si cumplen los requisitos, los títulos correspondientes a los sistemas educativos de España y Francia.
La modificación publicada en octubre introduce principalmente ajustes en cuatro ámbitos: equivalencias de asignaturas, expedición del título francés, evaluación externa y requisitos del profesorado.
| Aspecto | Qué establece la reforma |
| Equivalencias de materias | Incorpora una tabla oficial de correspondencias con las especialidades francesas |
| Título de Baccalauréat | Debe recoger dos especialidades vinculadas a los estudios realizados |
| Prueba externa | Precisa las materias examinadas y el cálculo de la nota global |
| Profesorado | Exige acreditar al menos un nivel B2 de francés para impartir materias no lingüísticas en ese idioma |
| Centros participantes | Actualiza las obligaciones de comunicación de datos educativos |
El Ministerio presenta estos cambios como una actualización técnica destinada a facilitar la aplicación de un programa ya existente.
Por tanto, los estudiantes no tendrán que cursar una nueva etapa educativa ni obtener una tercera titulación. Se trata de precisar cómo se aplican determinados requisitos del Bachibac.
Qué es el Bachibac y qué títulos permite obtener
El Bachibac es un programa educativo de doble titulación desarrollado mediante la cooperación entre España y Francia.
Está dirigido a estudiantes de Bachillerato matriculados en centros autorizados para impartir un currículo mixto que combina contenidos de ambos sistemas educativos.
Quienes reúnen los requisitos y superan las evaluaciones correspondientes pueden obtener dos títulos:
- Título de Bachiller español, conforme a los requisitos del sistema educativo nacional.
- Diplôme du Baccalauréat francés, que acredita la superación del programa en las condiciones establecidas.
El programa incorpora enseñanzas específicas en francés, especialmente relacionadas con la lengua, la literatura y la historia de ambos países.
Además, favorece que el alumnado desarrolle competencias académicas y lingüísticas para continuar sus estudios en entornos educativos españoles o franceses.
¿Es lo mismo que estudiar Bachillerato bilingüe?
No exactamente.
Un Bachillerato bilingüe puede incluir varias asignaturas impartidas en una lengua extranjera sin que ello implique obtener un segundo título nacional.
El Bachibac, en cambio, responde a un acuerdo específico entre España y Francia y dispone de un currículo, una evaluación externa y un procedimiento de expedición de títulos propios.
La diferencia principal es la posibilidad de conseguir dos titulaciones oficiales, siempre que el estudiante supere las condiciones exigidas.
No basta con cursar algunas asignaturas en francés para obtener automáticamente el Baccalauréat.
Las asignaturas españolas tendrán una correspondencia oficial con las especialidades francesas
Esta es una de las modificaciones más relevantes para el alumnado.
La normativa incorpora un nuevo anexo que determina cómo se relacionan las materias cursadas en las diferentes modalidades del Bachillerato español con los denominados enseignements de spécialité del sistema francés.
Estas especialidades forman parte de la información académica asociada al título de Baccalauréat.
Hasta ahora, la normativa española del Bachibac no recogía expresamente todas estas correspondencias, aunque ya habían sido consensuadas entre las administraciones educativas y publicadas por Francia.
La nueva orden incorpora esa información directamente a la regulación española.
Equivalencias para Ciencias y Tecnología
Los estudiantes de Ciencias y Tecnología dispondrán de correspondencias específicas según las materias cursadas.
| Asignatura española | Especialidad francesa |
| Biología | Sciences de la Vie et de la Terre |
| Geología y Ciencias Ambientales | Sciences de la Vie et de la Terre |
| Dibujo Técnico II | Sciences de l’Ingénieur |
| Tecnología e Ingeniería II | Sciences de l’Ingénieur |
| Física | Physique Chimie |
| Química | Physique Chimie |
| Matemáticas II | Mathématiques o Numérique et Sciences Informatiques |
Por ejemplo, un alumno que curse Física podrá tener reconocida su correspondencia con la especialidad francesa de Física y Química.
En Matemáticas II, la tabla contempla dos posibles especialidades francesas.
La correspondencia concreta deberá aplicarse conforme a las reglas de expedición del título.
Equivalencias para Humanidades y Ciencias Sociales
La reforma también precisa las materias vinculadas a las especialidades francesas en esta modalidad.
| Asignatura española | Especialidad francesa |
| Empresa y Diseño de Modelos de Negocio | Sciences Économiques et Sociales |
| Geografía | Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques |
| Latín II y Griego II | Littérature, Langues et Cultures de l’Antiquité |
| Matemáticas Aplicadas a las Ciencias Sociales II | Mathématiques |
| Historia del Arte | Humanités, Littérature et Philosophie |
Esta información permite identificar qué especialidades francesas corresponden a distintas trayectorias académicas dentro del Bachillerato español.
Qué ocurre con Artes y Bachillerato General
Las modalidades de Artes y General también aparecen en la tabla de correspondencias.
En Artes, las asignaturas vinculadas a las artes plásticas, el diseño, la música y las artes escénicas pueden relacionarse con la especialidad francesa Arts.
En la modalidad General, Ciencias Generales tiene correspondencia con especialidades francesas de ciencias de la vida y de la Tierra o de física y química.
Las materias de contenido humanístico y cultural se relacionan con Humanités, Littérature et Philosophie.
La tabla también establece equivalencias para las materias específicas del currículo mixto relacionadas con la Historia de España y Francia y la Lengua y Literatura Francesas.
El título francés deberá indicar dos especialidades
La nueva orden establece que en el título de Baccalauréat deberán figurar dos especialidades elegidas en función de las materias cursadas.
Esta modificación adapta expresamente la normativa española a la organización académica francesa.
No significa que el estudiante vaya a obtener dos títulos franceses diferentes.
El alumno seguirá optando al Baccalauréat correspondiente, pero su documentación académica incorporará las especialidades que procedan conforme a las equivalencias oficiales.
La medida resulta relevante para quienes pretendan continuar sus estudios en Francia, donde las especialidades cursadas durante la etapa previa pueden formar parte de la información académica considerada en determinados procesos de acceso.
No obstante, la obtención del Bachibac no garantiza por sí sola la admisión en cualquier universidad o titulación francesa.
Cada procedimiento de acceso puede establecer sus propias condiciones.
Cómo será la prueba externa del Bachibac en 2026
Para obtener el título francés, el alumnado debe cumplir los requisitos del Bachillerato español y superar la prueba externa del Bachibac.
La reforma mantiene esta evaluación y precisa que se realizará sobre las materias específicas del currículo mixto correspondientes a segundo de Bachillerato.
La prueba permite comprobar los conocimientos y competencias adquiridos en las enseñanzas que diferencian el programa de un Bachillerato ordinario.
Entre esas enseñanzas figuran la Lengua y Literatura Francesas y la Historia de España y Francia, conforme a la organización del currículo mixto.
Cómo se calcula la nota de la prueba externa
La nueva redacción establece que la calificación global será la media aritmética de las notas obtenidas en las pruebas de cada materia específica.
El resultado deberá expresarse:
- En una escala de 0 a 10 puntos.
- Con dos cifras decimales.
- Redondeando a la centésima más próxima.
- En caso de equidistancia, utilizando el redondeo superior.
Por ejemplo, si un estudiante obtiene un 7,25 en una materia y un 8,40 en otra, su media será:
(7,25 + 8,40) / 2 = 7,825
La calificación global se expresaría como 7,83 puntos.
Este ejemplo sirve para mostrar la nueva regla de cálculo. La superación efectiva de la prueba y la obtención del título continúan sujetas al conjunto de condiciones académicas aplicables.
Los profesores deberán acreditar al menos un nivel B2 de francés
Otra novedad afecta a los docentes que imparten en francés materias distintas de la propia lengua extranjera.
La orden establece que las administraciones educativas deberán regular los requisitos adicionales de formación exigibles a este profesorado.
Entre ellos será obligatorio incluir la acreditación de una competencia en francés equivalente, como mínimo, al nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
Esto afecta a los centros públicos y privados incorporados al programa.
Qué significa tener un nivel B2 de francés
El B2 corresponde a un nivel de usuario independiente avanzado dentro del marco europeo de referencia.
Una persona con este nivel debe poder comprender las ideas principales de textos complejos, comunicarse con suficiente fluidez y producir explicaciones claras sobre diversos asuntos.
En el ámbito educativo, estas competencias son especialmente relevantes cuando el docente tiene que explicar contenidos académicos de una asignatura en una lengua extranjera.
La exigencia de B2 no implica que todas las materias del Bachibac deban impartirse en francés ni que todos los profesores de un centro estén sujetos a esa condición.
Se refiere específicamente al profesorado que imparte materias no lingüísticas en lengua francesa dentro del programa.
Tampoco supone que se cree una nueva titulación docente. Se incorpora un requisito lingüístico mínimo que deberán desarrollar las administraciones educativas.
Qué cambia para los institutos que ofrecen Bachibac
La reforma introduce también modificaciones administrativas que afectan a los centros participantes y a las comunidades autónomas.
Las administraciones educativas deberán comunicar al Ministerio de Educación, antes del inicio de cada curso escolar, la relación de centros que participan en el programa.
Esa información debe distinguir los centros que se incorporan, los que continúan y los que abandonan las enseñanzas de doble titulación.
Además, antes del 31 de octubre de cada año tendrán que remitirse determinados datos relacionados con el alumnado, los centros y las materias impartidas.
La medida pretende mantener actualizada la información administrativa del programa y facilitar su seguimiento.
No significa que todos los institutos españoles tengan que incorporar Bachibac ni que se abra automáticamente una nueva convocatoria de centros.
La participación sigue dependiendo de los procedimientos de autorización establecidos por las administraciones educativas competentes.
¿Afectan los cambios a quienes ya están estudiando Bachibac?
La modificación regula el funcionamiento del programa y la expedición de los títulos, por lo que resulta relevante para el alumnado que actualmente cursa estas enseñanzas.
Sin embargo, la orden no establece que los estudiantes deban comenzar de nuevo el Bachillerato, repetir asignaturas o superar una prueba adicional distinta de las ya previstas por el programa.
Sus principales efectos se concentran en precisar las correspondencias académicas, el cálculo de la evaluación externa y las condiciones docentes.
Para los estudiantes que estén matriculados durante el curso 2026-2027, lo recomendable es que el centro confirme cómo aplicará las nuevas disposiciones en la expedición de los títulos y en la organización académica.
También puede resultar útil consultar qué especialidades francesas corresponden a las materias elegidas, especialmente cuando el estudiante pretende continuar su formación en Francia.
Cuándo entran en vigor los nuevos requisitos del Bachibac
La Orden EFD/1098/2026 fue aprobada el 15 de octubre y publicada en el BOE el 21 de octubre de 2026.
Su disposición final establece que entrará en vigor a los veinte días de su publicación.
Por tanto, los cambios comenzarán a aplicarse el 10 de noviembre de 2026.
| Fecha | Acontecimiento |
| 15 de octubre de 2026 | Aprobación de la orden ministerial |
| 21 de octubre de 2026 | Publicación en el BOE |
| 10 de noviembre de 2026 | Entrada en vigor |
Conviene distinguir la publicación de la norma de su entrada en vigor: los cambios no comienzan a aplicarse automáticamente el mismo día en que aparecen en el BOE.
Qué deben tener en cuenta las familias que están valorando el Bachibac
Para un estudiante interesado en estudiar en España y mantener abiertas opciones académicas en Francia, el Bachibac puede ofrecer una trayectoria formativa especialmente atractiva.
Pero antes de elegirlo conviene conocer sus particularidades.
En primer lugar, requiere una preparación lingüística suficiente para cursar parte de las enseñanzas en francés.
En segundo lugar, incorpora contenidos propios del currículo mixto que exigen un trabajo académico adicional y una familiaridad creciente con los métodos de enseñanza franceses.
Por último, la obtención del segundo título exige superar la evaluación externa correspondiente.
Las familias también deben comprobar qué centros autorizados ofrecen el programa y cuáles son sus condiciones de admisión, ya que pueden variar según la comunidad autónoma y el instituto.
La reforma publicada en octubre no modifica estas consideraciones básicas, pero aporta mayor claridad sobre las especialidades que figurarán en el título francés y sobre las condiciones del profesorado.
La actualización del Bachibac no transforma su finalidad original: ofrecer una formación compartida entre los sistemas educativos español y francés. Su relevancia está en un aspecto menos visible, pero fundamental para los estudiantes: que los conocimientos adquiridos durante el Bachillerato tengan una correspondencia académica claramente definida cuando se expida el título francés. Esa precisión puede facilitar la comprensión de una trayectoria educativa que conecta dos países y dos sistemas universitarios.